這里能搜索到更多你想要的范文→
當前位置: 好范文網 > 教學資源 > 教學心得體會 >

認真學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》心得體會

發布時間:2018-11-30 14:39:26 作者:愛Z 審核編輯:本站小編 點擊:下載該Word文檔收藏本文

學習新時代職業行為準則 做新時代高素質教師

——學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》心得體會


《準則》是落實十九大精神,增強教師的責任感、使命感、榮譽感,引導教師作“四有好教師”,落實教師立德樹人提出的新的更高要求。昨天,我校組織全體教師學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》。聽完后,我深深地反思著:“學高為師,德高為范”,蘇霍姆林斯基曾告誡教師:請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和引路人。這句話把教師教書育人的天職說得淋漓盡致,畢竟教師是莘莘學子道德基因的轉接者,因此,師德更是一種精神體現,一種深厚的知識內涵、文化品位和自我修養的體現!通過昨天對《新時代中小學教師職業行為十項準則》的學習與領悟,受益匪淺。

第一、無規矩不成方圓,有規范就得嚴格執行

關于《新時代中小學教師職業行為十項準則》它是我們教學活動中不可缺少的行為準則,我覺得無規矩不成方圓,沒有制度教師道德及教學就不能提升。教師被譽為“太陽底下最光輝的職業”。教師是學生的啟蒙人、開拓者。然而特別是教師收禮、有償補課甚至教師性侵學生等現象嚴重損害了教師整體形象,玷污了原本潔凈的師生關系。各種學生都有不同的心態,面對學生的過失,教師應予以教育,不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的教育方法,教師與學生之間的關系應是和諧可親的。

第二、教師應該以德為本,身正為范

教學質量的提高,很大程度上取決于教師影響力的大小,而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識因素和情感因素組成。身教重于言教,因為教師職業的示范性極其重要,所以要求自己必須時時、處處用模范的言行去影響學生、教育學生。

第三、教師嚴謹治學,以德施教

作為教師必須要嚴謹治學,以德施教,把為人師表、塑造心靈、傳承知識當成人生最大的追求,發自內心地關愛每個學生的成長,用高尚的道德情操和人格魅力引導學生全面發展,在教書育人上取得新成績。

總之,通過學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》,使我深深地懂得遵守并落實職業道德是一名合格教師的首要素質。在日常工作學習中,把教書育人和自我修養結合起來,時刻自覺遵守《準則》,爭做政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的新時代教師。不斷加強自身師德修養,注重小節,增強規范意識,樹立全面育人正確理念,堅決不體罰或變相體罰學生,堅決不出現違反職業道德行為,以優異的教育教學成績、良好的教育教學口碑贏得學校、家庭、社會的尊重,為教育事業這座大廈添磚加瓦。

該篇認真學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》心得體會范文,全文共有1025.5個字。好范文網為全國范文類知名網站,下載全文稍作修改便可使用,即刻完成寫稿任務。下載全文:

好范文在線客服
  • 問題咨詢 QQ
  • 投訴建議 QQ
  • 常見幫助 QQ
  • 13057850505
浙江11选5走势图任选基本走势