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黨員互評材料(評語)

發布時間:2018-10-26 08:58:55 作者:qquser718298 審核編輯:本站小編 點擊:下載該Word文檔收藏本文

黨員互評材料(評語)

xxx同志始終堅持認真學習黨的路線、方針、政策,在思想上與黨保持著密切聯系,還經常與黨員同志溝通學習心得,工作上態度嚴謹,起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開展工作,容易滿足于現狀。

xxx同志能夠積極參加黨員培訓活動,并積極向黨支部匯報思想動態,在工作上態度嚴謹,沉穩冷靜,不足之處存在重實際工作、輕理論學習的情況。

xxx同志始終能以一個共產黨員的標準要求自己,生活中樂于助人,待人真誠,常能及他人所急,為他人著想,給身邊的人帶來正能量作用,存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面,搞一團和氣。

xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致,有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養和覺悟,在工作上認真謹慎,盡職盡責,注意研究工作方法,不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。

xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏,遵守黨章,遵紀守法,有良好的政治修養和思想覺悟,工作上態度端正勤勤懇懇,有較強的責任心和服務意識,不足之處缺乏實踐經驗,還需更多的實踐學習來豐富個人的社會閱歷。

     xxx同志對黨忠誠,重品行,作表率,模范履行黨章規定的各項義務,積極參加支部組織的各項活動,工作能力突出,不足之處實踐中存在經驗不足現象。


同志生活上尊敬師長,團結同學,工作上樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友, 思想上堅持四項基本原則,注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是在為人處事方面經驗不夠。


同志生活上心地善良,為人誠實,一心一意,關心他人,工作上精明能干,個性穩重,積極主動。思想上對黨的認識正確,入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節,有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。


同志工作上獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領導素質。生活上團結同學,尊敬師長,思想上品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。


同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對黨有正確認識,堅信共產主義一定能夠實現,并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為具體服務,但是有時對有的事情想得過多。


同志生活上有自己的學習方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細節把握的不夠。


同志工作上有積極的工作態度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急,想同學之所想,將幫助同學切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步,能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠,有些內容學習不扎實,繼續加強黨的理論學習。


同志工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質,養成良好的生活習慣,但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。


同志思想上不斷提高自身修養,以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召,與黨中央保持一致,工作上按時完成黨支部交給的各項任務。 生活上不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。但對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化,


同志工作上努力學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現象作斗爭。生活上時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風,思想上能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,但對黨的理論知識學習不夠,


同志生活上積極開展批評與自我批評,尊重領導、團結同志。工作上在維護班級榮譽,維護班風、學風上發揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣。思想上平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。但對黨的有些內容學習不扎實,需要繼續加強學習黨的理論知識,提高鉆研精神;


同志思想上能夠認真學習黨的路線方針政策,與黨中央保持一致,認真學習黨的十七大精神和各個會議的重要內容,深入學習科學發展


觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動團結同學,關心同學,但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。


同志生活上學習刻苦努力,成績優異。具有很強的學習能力,工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上對黨有正確認識,堅信共產主義一定能夠實現,并決心為之奮斗終身。但在于離共產黨員先進性標準還有差距,保持和發揮黨員的模范作用還不夠;


同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學,樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔,思想上能認真實踐貫徹科學發展觀,有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進,工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。


同志思想上按照優秀黨員標準嚴格要求自己,履行黨員義務,知行合一。工作上有積極的工作態度,獨立工作能力強,并有良好的交際技能,生活上具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為具體服務,為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,但對黨的理論知識學習不夠,


同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。生活上積極主動團結同學,關心同學,思想上堅持四項基本原則,注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是工作作風過于拘謹不夠大膽


同志工作上有自己的學習方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快。生活上生活中關心同學,能熱情幫助有困難的同學,在群眾中有較高的威望。思想上積極進步,能主動向黨組織靠攏。能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,


能認真實踐貫徹科學發展觀,有較高的理論水平。但是在為人處事方面經驗不夠。


同志工作上有積極的工作態度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作; 生活上在各方面起到了模范帶頭作用,尤其在維護班級榮譽,維護班風、學風上發揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣。 思想上堅信共產主義一定能夠實現,并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。但對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化,


同志工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。生活上作為一名班長,能夠做到急同學之所急,想同學之所想,將幫助同學切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細節,有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。


同志思想上不斷提高自身修養,以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召,與黨中央保持一致,工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上養成良好的生活習慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。


同志努力生活上學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細節把握的不夠。


同志生活上積極開展批評與自我批評,尊重領導、團結同志。思想上思想品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產


主義奮斗終身的決心。工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,但在于離共產黨員先進性標準還有差距,保持和發揮黨員的模范作用還不夠;



第一黨小組黨員互評意見梳理歸納


1、對楊錦明同志所提意見:


(1)支部書記職責沒有盡到位,黨員教育管理抓得不夠嚴格。


(2)理論學習不夠扎實,不夠主動。


(3)老好人思想比較嚴重,對同志們批評的少,表揚的多。


(4)培養發展新黨員工作抓得不深。


2、對王慶同志所提的意見:


(1)學習抓得不深,學習時有不記筆記現象。


(2)創新意識不深


(3)不注重說話方式,玩笑開的多,對同志們批評要求的少。


(4)黨員意識有所弱化,一定程度上放松了黨性鍛煉。


3、對癿珍同志所提的意見:


(1)創新工作的意識不強。


(2)干事創業勁頭和激情有所減退。


(3)在一定程度上放松了黨性鍛煉,平時對黨的最新理論學習不夠,理論功底不深,思想僵化,觀念老化,影響到工作水平的提高。


(4)重工作輕學習。


(5)黨員模范作用發揮不夠,對干部和黨員幫助的少。


4、對李冬喜同志所提意見:


(1)理論和業務知識學習不夠。


(2)未能按黨員標準加強自身修養。


(3)組織紀律性不強。


5、對曹宏芳同志所提的意見:


(1)組織紀律松懈,有遲到早退,不請假現象。


(2)工作中方法不多,對工作思考的少。


(3)學習抓的不深。


(4)平時對自己要求不夠嚴格。


6、對楊生樂同志所提意見:


(1)進取精神、吃苦精神不強,工作標準不高。


(2)工作中方法不多,對工作思考的少。


(3)工作主動性不夠強。


(4)工作中不夠大膽,沒有獨當一面的責任。


(5)黨員模范作用發揮的不夠。


(6)組織紀律有待提高。


7、對華濤同志所提的意見:


(1)對《黨章》學習的不夠,學習中與同志們交流的少,自我提高上還有缺失。


(2)群眾工作經驗不足。


(3)開拓精神不強。


(4)上進心不強。


8、對黃勤生同志所提的意見:


(1)吃苦精神不強、偶有發牢騷現象。


(2)積極要求進步不夠。


(3)學習不夠主動、不全面、不透徹。


(4)大局意識較弱。


(5)工作中獨立擔當的意識不強。


9、對馬勝祥同志所提的意見:


(1)干事創業勁頭有所減退。


(2)有重工作,輕學習的現象。


(3)開拓創新意識不強。


(4)黨員模范作用發揮不夠,對年輕黨員干部幫助的少。


10、對趙宏兵同志所提的意見:


(1)工作中不夠大膽主動。


(2)學習抓的不深,學習筆記記得不夠。


(3)黨員模范作用發揮不夠,對年輕干部幫助的少。


11、對李玉紅同志所提的意見:


(1)主動擔當意識不夠。


(2)業務知識更新有待提高,有重工作、輕學習現象。


(3)工作不細致,創新意識不強。


(4)對同志們關系幫助不夠。


(5)組織紀律有所放松,偶有遲到早退現象。


(6)工作中方法不多,不夠靈活。



教師黨員互評評語



按照市局黨組要求以為民務實清廉為主題,反對四風、服務群眾為重點,認真開展批評與自我批評,著重查找在四風方面存在的問題,對本單位黨員評議如下:


***同志能夠認真學習黨的重要理論思想。不足之處在于學習的自覺性不高。存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是軟指標,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。希望該同志在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。


***同志在工作和生活中能夠按照黨員的標準嚴格要求自己。不足之處在于欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。希望該同志能夠正確樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,改變自己的工作學習態度。


***同志能夠在思想上始終和黨組織保持一致。不足之處在于接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。希望該同志改變工作作風和工作方式、切實提高工作成效,以求真務實的精神。



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